北新实验小学成立于09年6月，学校地处三环内侧，成都“北部新城”核心区域。学校占地25亩，是昭觉社区一所配套小学。现有26个教学班，学生1207人。

北新的成立之年正是成华区实施“一带四区”优质教育发展战略和着力打造城北片区优质外语教育高地的攻坚之年，在各级领导的关心支持下，学校抢抓成都“统筹城乡”和“北改”机遇，借助成华教育均衡化、现代化、国际化建设的有利契机，大力推进学校内涵发展，精心打造校园文化，积极推行双语教育实验，努力提升队伍素质，成功实现了跨越式发展。

目前，学校正处于继标准化建设之后，学校由特色化向品牌化发展的关键期。学校班子集思广益遂拟定了学校新三年规划及实施战略，即秉持“走进儿童世界，培养世界儿童”的核心理念，躬身践行“ChildrenFirst”新儿童教育主张，以“儿童学堂”研究与创新德育模式为载体，以“北新教育团队”与“数字北新”建设为基石，努力把北新建设成为一所“ChildrenFirst”理念鲜明且全面实施素质教育的旗帜学校、一所备受学生喜爱、家长认同的学校。

学校品牌的核心是内涵，是质量。基于此，我们遵循“特色项目——学校特色——特色学校——学校品牌”的路径，以“儿童学堂”课题为抓手，整体推进学科课堂的变革。

我们构建“三味学堂”，即儿童味、学科味、生活味。尝试搭建“5-25-1”的基本框架，尤其以语文组为代表的“5分钟学科素养”教学经验在区域内多次进行交流推广。本着在“活动中成长”的基本理念，进行教学“三注重”（即注重学情分析与目标确定、注重活动实效与活动多样、注重过程体验与思维品质），努力变教师权威为平等对话，变教师讲授为点拨提升，变关注结果为注重体验。

我们推进学生自学在先，教师点拨在后的课堂实践，鼓励学生进行小组合作学习，充分利用组内讨论解决学习问题，激发学生自主学习，互帮互助。教师则适时出现，进行适当解答与提升，通过分层次练习，巩固学生新知。通过“三味学堂”基本评价指标，从“三味”的维度，层层落实课堂教学，让孩子们在课堂中真正动起来。

课程，是学校为实现培养目标而选择的教育内容及过程的总和，也是学校文化形成的重要载体。我们坚持基于需求、分层分类、多元开放、优质高效的四项原则，为让学生在实践中体验，在体验中成长，我们提出“要打造孩子们喜欢的快乐活动”。我们聚焦“多元教育（FruitfulEducation）”、“温情教育（Warm-HeartedEducation）”,将课程内容转化为体验式创意活动，通过儿童主动参与体验，帮助其形成良好的综合素养。

通过五年的发展和各界的关心帮扶，北新的发展初见成效，队伍整体素质、教育教学水平、学校办学效益、社会满意度逐年提升。在去年学校工作目标督导考评中，获综合评估类表彰，教育教学工作也获得了单项表彰。五年来，北新学子综合发展势头良好，获奖累计1000余人次。在刚刚结束的成华区校园百人集体舞比赛中，我校获得一等奖。英语小剧“Ihavedream”获得成都市英语小剧比赛一等奖。